Arbeitsgruppe Literacy (bm:ukk)
Modelle aus Österreich
Ort: Saal 4
Zeit: Freitag, 18.9.2009, 10:00-10:30
Abstract
Die VertreterInnen der Arbeitsgruppe LITERACY – Lesen und multimediale Schulbibliothek skizzieren an Hand ausgewählter Schulbibliotheken den gegenwärtigen Stand und stellen mögliche Entwicklungsschritte zur Diskussion.
Die Arbeitsgruppe LITERACY: Lesen und multimediale Schulbibliothek
Die Arbeitsgruppe LITERACY des bm:ukk initiiert Maßnahmen zur Leseförderung, die der zunehmenden Digitalisierung der Welt Rechnung tragen. Schulbibliotheken übernehmen dabei eine essentielle Funktion. LITERACY steht für einen erweiterten, offenen Lesebegriff, bei dem zur traditionellen Beherrschung von Schriftsprache das Lesen von Bildern, Zeichen, Filmen, Animationen oder Webseiten treten.
Leitung: Karl Hafner (Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur) und Werner Schöggl (Pädagogische Hochschule Wien)
